□临报融媒记者 孙云
她是学生心目中的天使，一袭白裙，春风化雨；她是同事心目中的标杆，风风火火，灵活睿智；她是家长心目中的导师，循循善诱，温文尔雅。她就是临沂第十中学教师郭丽薇。
学高为师的痛彻感悟
从教29年来，郭丽薇始终不忘初心，怀着对教育事业的无限忠诚和对学生们深厚的爱，把自己全部的精力倾注到教学中，得到学生们的爱戴和家长们的尊重。
初为人师，心是悬着的，青涩的激情夹杂着盲目自信，她把第一堂课讲成了“半成品”，因为就在她渐入佳境时下课铃声响了，这成了她刻骨铭心的记忆。为此，她悟出了做任何事情都须严谨科学，把握重点，不可主观盲目。同时，她也清醒地认识到，打铁须得自身硬，没有过硬的本领和慎密细致的构思，是不可能把一块铁变成一件精美用具的。于是，郭丽薇刻苦学习、虚心求教，参加各种与教学相关的培训班、讲座，借鉴先进经验，充实完善自己；取人之长补己之短，必要时登门虚心求教。她总是反复试讲演练，这已成为她每日不离不弃的良好习惯。科学的从教理念，严谨的治学态度，深受学生们的欢迎。
师者必备的虚怀若谷
从教伊始，郭丽薇就担任班主任的工作，面对着几十个各种家庭环境、性格迥异的孩子，如何去驾驭他们，帮助他们走上热爱学习的道路，是她需要思考的。在探索的过程中，她遇过挫折，受过委屈，可职业操守告诉她，所有那些与她所担负的责任相比都微不足道。
曾经班里有个学生，入学时学习成绩差，不写作业，话语很少，不愿意跟老师沟通。郭丽薇想通过跟家长沟通，共同帮助孩子走出低谷，没想到被对孩子丧失信心的家长奚落了一顿，委屈落泪之后，她不忍心让孩子自暴自弃，仍千方百计地寻求改变之法。一方面，她耐心地跟家长沟通，说明道理；另一方面，她热情关心该生的学习生活，抓住长处，用表扬法激励，用爱心去感化，终于使该生和其家长思想发生了变化，在家校双方共同努力下，这名学生变得爱学习、负责任、有担当，学习成绩稳步提高，毕业后顺利考进了一所省属重点中专学校。
郭丽薇说：“每一个后进生改变的过程中，都充满着挖空心思的艰辛和难以名状的烦恼，但每当看到他们走上希望之路，这一切烦恼都会烟消云散。”
为爱付出的奉献担当
2005年，郭丽薇接手新一届学生，教七、八班英语，并兼任八班班主任。班内有70名学生，刚入学时学生成绩参差不齐，因她刚调入不久，一些家长和学生对她并不信任，班级中成绩较好的学生流失了好几个，一些学生心态也开始浮躁，她自己也压力很大。但退缩不是郭丽薇的性格，她心想一定要用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，用师爱的力量去雕琢学生们的心灵。
每天早上，郭丽薇第一个到校和同学们一起做值日、上早自习，晚上最后一个离开教室。在一周之内，她了解了每一个学生的学习情况、家庭背景，从最后一名学生开始，督促他的学习、检查作业，尽她所能给他们帮助与鼓励。就这样，她兢兢业业，全心全意地奉献着青春和智慧。2020年，52岁的郭丽薇，仍然担任初一年级班主任，并带了初一两个班的英语课。由于她的敬业和付出，所带的班级年年被评为先进班级，成绩也遥遥领先，更是成为家长学生向往的班集体。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。多年的班主任生涯，郭丽薇播种了艰辛，收获了幸福。她先后获得市、区优秀班主任、优秀教师、优秀教学成绩奖，被授于“教书育人标兵”“学科带头人”等荣誉称号。她以自己的实际行动在平凡的执教岗位上创立了不平凡的业绩。
记者手记：在与同学们朝夕相处的日子里，她的心里洒满阳光。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。这是郭丽薇所选择人生道路的真实写照，她无怨无悔。
